VR教育似乎逐漸開始流行了,那么校園課堂里面真的容得下VR設備嗎?
目前的局面
毫不諱言,VR將是下一代革命性技術之一——它將被大規模應用,覆蓋眾多行業。
去年似乎就是一個轉折點,因為全球叫得上號的技術巨頭都加碼了在VR領域的研發力度。
由VR在2016年的移動世界大會中大放異彩的表現,我們就可見其炙手可熱的程度。
Apple的CEO Tim Cook為VR公開點贊,谷歌開發的15英鎊的紙盒式VR設備也在英國有售。
更高端的產品,我們還有HTC Vive,據稱該款產品在英國發售的前10分鐘即告售罄,即使是更昂貴的Microsoft HoloLens目前也能在英國買到。
這個產業正以驚人的速度增長著,根據分析公司IDC的預測,到2020年時,全球范圍內的增強現實(AR)和虛擬現實(VR)產業將達到1620億美元之巨。
諸如游戲、娛樂以及設計等下游產業可能是獲益最大的行業,VR對其的改善作用顯而易見,而VR同時也能在教育領域發揮重要的作用。
而最大的問題就是,VR將以什么樣的角度切入呢?